Unser Bild des Kindes

Kinder gestalten ihre Bildung und Entwicklung von Geburt an aktiv mit, durch ihre Neugierde wollen sie von sich aus lernen. Jedes Kind unterscheidet sich durch seine eigene Persönlichkeit und Individualität von anderen Kindern.
Unsere pädagogischen Fachkräfte arbeiten deshalb ganzheitlich und ressourcenorientiert, um jedem Kind eine bestmögliche Bildung von Anfang an zu ermöglichen. Das Kind wird in seiner Gesamtheit, Herkunft und mit all seinen Stärken wahrgenommen. Die Kinder gelten als Mitgestalter ihrer eigenen Lernprozesse. Wir als pädagogische Fachkräfte regen diesen Denkprozess durch Impulse an und arbeiten somit ko-konstruktiv mit den Kindern. Unabhängig von Alter und Geschlecht begleiten wir die Kinder in ihrer Entwicklung, der Selbstwirksamkeit und Verantwortungsübernahme.